Senin, 31 Agustus 2026, Bahasa Indonesia

IDENTITAS

1. Nama Guru: Puji Rahmawati NIngsih, S.Pd

2. Mapel: Bahasa Indonesia

3. Hari/Tanggal: Senin, 31 September 2026

4. Fase/Kelas: Fase C / Kelas VI

5. Materi: Surat Pribadi, Surat Resmi, dan Unsur Intrinsik Cerita

6. Pertemuan ke: 7

Capaian Pembelajaran (CP): Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari berbagai jenis teks (sastra dan nonsastra) visual dan audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat.

Tujuan Pembelajaran (TP):

• TP Pembelajaran Harian (yang diunggah/dirancang): Peserta didik dapat menganalisis informasi serta nilai-nilai dalam teks sastra (cerita) dan teks nonsastra (surat pribadi & surat resmi) berwujud teks visual dan/atau audiovisual.

• TP Assessment Sumatif Harian: Peserta didik dapat mengevaluasi pemahaman informasi, struktur, dan nilai-nilai dalam teks sastra serta nonsastra melalui penugasan tertulis sumatif secara tepat dan mandiri.

Prinsip Pembelajaran (Mindful, Meaningful, Joyful):

• Mindful: Peserta didik diajak secara sadar mencermati detail struktur kata, pilihan bahasa, serta nilai kehidupan yang ada dalam teks sastra maupun nonsastra tanpa tergesa-gesa.

• Meaningful: Peserta didik menghubungkan nilai moral cerita dan konteks etika berkomunikasi (surat) dengan kehidupan nyata sehari-hari.

• Joyful: Belajar melalui media visual/audiovisual yang menarik, diskusi interaktif, serta kuis analisis yang menyenangkan.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Mengamati media visual/audiovisual contoh surat (pribadi & resmi) serta cuplikan cerita pendek.

2. Mengidentifikasi struktur dan perbedaan teks nonsastra (surat pribadi vs. surat resmi).

3. Menganalisis unsur intrinsik dan nilai-nilai kehidupan dalam teks sastra (cerita).

4. Menyimpulkan informasi dan nilai yang didapat dari kedua jenis teks.

5. Mengikuti evaluasi Sumatif Harian untuk mengukur tingkat pemahaman.

RANGKUMAN MATERI

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

Sebelum kita masuk ke pembelajaran bahasa Indonesia mari kita renungkan kebesaran Allah SWT

• Al-Khaliq (Maha Menciptakan): Allah SWT adalah zat yang menciptakan alam semesta beserta isinya, termasuk sumber daya alam yang melimpah dan potensi akal manusia.
• Al-Malik (Maha Memelihara/Merajai): Allah SWT adalah penguasa mutlak yang mengatur, menjaga, dan memelihara keseimbangan alam agar tetap harmonis dan tidak rusak.
• Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah SWT yang menjamin dan melimpahkan rezeki bagi seluruh makhluk-Nya melalui kekayaan alam dan kemampuan kerja manusia.

1. Surat Pribadi vs. Surat Resmi (Teks Nonsastra)

• Surat Pribadi: Surat yang ditulis oleh individu kepada orang lain (teman, keluarga) untuk kepentingan pribadi.

  • Ciri bahasa: Santai, akrab, menggunakan kata sapaan personal, tidak baku (namun tetap sopan).

  • Unsur utama: Tempat & tanggal surat, alamat tujuan, salam pembuka, paragraf pembuka, isi, paragraf penutup, salam penutup, serta tanda tangan & nama pengirim.

• Surat Resmi (Dinas): Surat yang dikirim oleh instansi, organisasi, atau lembaga untuk kepentingan formal.

  • Ciri bahasa: Ragam baku, lugas, efektif, dan sopan.

  • Unsur utama: Kop/kepala surat, nomor surat, tanggal surat, lampiran, hal/perihal, alamat tujuan, salam pembuka, isi surat, salam penutup, stempel instansi, serta tanda tangan & nama terang penanggung jawab.

2. Unsur Intrinsik Cerita (Teks Sastra)

Unsur intrinsik adalah unsur pembangun dari dalam karya sastra itu sendiri:

• Tema: Ide utama atau gagasan dasar yang menjiwai keseluruhan cerita.

• Tokoh & Penokohan: Pelaku cerita (tokoh) dan watak/karakter dari tokoh tersebut (penokohan: protagonis, antagonis, tritagonis).

• Latar (Setting): Gambaran tempat, waktu, dan suasana terjadinya peristiwa dalam cerita.

• Alur (Plot): Rangkaian peristiwa yang memiliki hubungan sebab-akibat (alur maju, mundur, atau campuran).

• Sudut Pandang: Posisi pengarang dalam menyampaikan cerita (orang pertama: "Aku/Saya", orang ketiga: "Dia/ Mereka").

• Amanat/Nilai: Pesan moral atau nilai-nilai kehidupan (sosial, budaya, moral, religi) yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca.

SOAL ULANGAN SUMATIF ISIAN

Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat, tepat, dan jelas!

1. Bagian surat resmi yang berisi nama lembaga, logo, alamat lengkap, dan nomor telepon pengirim disebut ...

2. Perbedaan utama antara bahasa yang digunakan dalam surat pribadi dan surat resmi terletak pada penggunaan ragam bahasa. Bahasa pada surat resmi menggunakan ragam ..., sedangkan surat pribadi menggunakan ragam ...

3. Hal atau perihal dalam sebuah surat dinas/resmi berfungsi untuk menunjukkan ...

4. Gagasan utama atau ide pokok yang menjadi dasar pengembangan sebuah cerita pendek disebut ...

5. Gambaran tentang lokasi terjadinya peristiwa, waktu kejadian, serta kondisi perasaan/lingkungan dalam cerita disebut unsur latar atau ...

6. Tokoh yang memiliki karakter baik dan biasanya menjadi pusat simpati pembaca dinamakan tokoh ...

7. Pesan moral atau pelajaran hidup yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca melalui ceritanya disebut ...

8. Jika pengarang menceritakan peristiwa menggunakan kata ganti "Aku" atau "Saya", maka sudut pandang yang digunakan oleh pengarang adalah sudut pandang orang ...

9. Rangkaian peristiwa dalam cerita yang bergerak dari masa kini menuju masa lalu (kilas balik) menggunakan alur ...

10. Unsur dalam surat dinas yang tidak ditemukan pada surat pribadi dan berfungsi sebagai penanda keabsahan dokumen organisasi adalah ...