Pages

Senin, 20 April 2026

 


Nama Guru : Puji Rahmawati, S. Pd. 

Mata Pelajaran : B Indonesia & Pendidikan Pancasila

Hari/Tanggal : Selasa, 21 April 2026

Kelas : 4 A

Materi Pokok :

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

Materi PKn Kelas 4

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Memperkuat NKRI

🇮🇩 Pengertian NKRI


Tujuannn pembelajarann
murid memahami faktor-faktor yang memperkuatttt NKRI

NKRI adalah bentuk negara Indonesia yang bersatu dari Sabang sampai Merauke, terdiri dari berbagai suku, agama, budaya, dan bahasa, tetapi tetap satu kesatuan.


🌟 Faktor-Faktor yang Memperkuat NKRI

1. Persatuan dan Kesatuan

  • Saling menghargai perbedaan suku, agama, dan budaya
  • Tidak mudah bertengkar atau terpecah belah
  • Mengutamakan kepentingan bersama

👉 Contoh: Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan


2. Semangat Nasionalisme (Cinta Tanah Air)

  • Bangga menjadi bangsa Indonesia
  • Menghormati bendera dan lagu kebangsaan
  • Menjaga nama baik bangsa

👉 Contoh: Mengikuti upacara bendera dengan tertib


3. Sikap Toleransi

  • Menghargai perbedaan agama dan kepercayaan
  • Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

👉 Contoh: Memberi kesempatan teman beribadah sesuai agamanya


4. Gotong Royong

  • Bekerja sama untuk kepentingan bersama
  • Saling membantu tanpa pamrih

👉 Contoh: Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah


5. Ketaatan terhadap Aturan

  • Mematuhi hukum dan peraturan
  • Disiplin dalam kehidupan sehari-hari

👉 Contoh: Memakai seragam sesuai aturan sekolah


6. Peran Pemerintah dan Masyarakat

  • Pemerintah menjaga keamanan dan kesejahteraan
  • Masyarakat ikut menjaga ketertiban dan persatuan

⚠️ Faktor yang Melemahkan NKRI (Untuk Pemahaman)

  • Tidak menghargai perbedaan
  • Suka bertengkar atau tawuran
  • Tidak taat aturan
  • Egois dan tidak mau bekerja sama

📝 Kesimpulan

NKRI akan kuat jika rakyatnya hidup rukun, saling menghormati, bekerja sama, dan mencintai tanah air. Kita sebagai siswa juga punya peran penting untuk menjaga persatuan Indonesia.

Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran :

1. Menjelaskan pengertian majas metafora.

2. Mengidentifikasi kalimat yang mengandung majas metafora.

3. Membuat contoh kalimat sederhana dengan majas metafora.

📘 Materi: Majas Metafora (Kelas 4)

Pengertian Majas Metafora

Majas metafora adalah gaya bahasa yang membandingkan dua hal secara langsung tanpa menggunakan kata pembanding seperti seperti, bagai, atau laksana.

👉 Jadi, satu benda atau hal dianggap sebagai benda lain karena memiliki kesamaan sifat.

✨ Contoh Majas Metafora

Perhatikan contoh berikut:

  1. Dia adalah bintang kelas.
    ➤ Artinya: Dia adalah murid yang sangat pintar.
  2. Ibu adalah pelita dalam hidupku.
    ➤ Artinya: Ibu memberi petunjuk dan kebaikan dalam hidup.
  3. Anak itu si kutu buku.
    ➤ Artinya: Anak itu sangat suka membaca.

🔍 Ciri-ciri Majas Metafora

  • Tidak menggunakan kata pembanding (seperti, bagai, laksana).
  • Menggambarkan sesuatu dengan perbandingan langsung.
  • Biasanya memiliki makna kias (bukan arti sebenarnya).

Kegiatan Pembelajaran

1. Diskusi Singkat

Guru membacakan beberapa kalimat, murid menebak mana yang termasuk metafora.

2. Latihan Identifikasi

Tentukan apakah kalimat berikut termasuk metafora:

a. Wajahnya bersinar seperti bulan.
b. Ayah adalah tulang punggung keluarga.
c. Suaranya merdu bagai burung.

👉 Jawaban:

  • a. Bukan metafora (karena ada kata "seperti")
  • b. Metafora
  • c. Bukan metafora

3. Latihan Membuat Kalimat

Buat 2 kalimat majas metafora!

Contoh jawaban:

  • Kakakku adalah pahlawan keluarga.
  • Sahabatku adalah tempat berbagi cerita.

📝 Penilaian

  • Pengetahuan: Menjawab soal identifikasi majas.
  • Keterampilan: Membuat kalimat metafora sendiri.
  • Sikap: Aktif dan percaya diri saat berdiskusi.

🌟 Penutup

Majas metafora membantu kita membuat kalimat menjadi lebih indah dan menarik. Yuk, terus berlatih agar makin pintar berbahasa!

 


Nama Guru : Puji Rahmawati, S. Pd. 

Mata Pelajaran : B Indonesia & Pendidikan Pancasila

Hari/Tanggal : Senin, 20 April 2026

Kelas : 4 A

Materi Pokok :

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

Materi PKn Kelas 4

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Memperkuat NKRI

🇮🇩 Pengertian NKRI


Tujuannn pembelajarann
murid memahami faktor-faktor yang memperkuatttt NKRI

NKRI adalah bentuk negara Indonesia yang bersatu dari Sabang sampai Merauke, terdiri dari berbagai suku, agama, budaya, dan bahasa, tetapi tetap satu kesatuan.


🌟 Faktor-Faktor yang Memperkuat NKRI

1. Persatuan dan Kesatuan

  • Saling menghargai perbedaan suku, agama, dan budaya
  • Tidak mudah bertengkar atau terpecah belah
  • Mengutamakan kepentingan bersama

👉 Contoh: Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan


2. Semangat Nasionalisme (Cinta Tanah Air)

  • Bangga menjadi bangsa Indonesia
  • Menghormati bendera dan lagu kebangsaan
  • Menjaga nama baik bangsa

👉 Contoh: Mengikuti upacara bendera dengan tertib


3. Sikap Toleransi

  • Menghargai perbedaan agama dan kepercayaan
  • Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

👉 Contoh: Memberi kesempatan teman beribadah sesuai agamanya


4. Gotong Royong

  • Bekerja sama untuk kepentingan bersama
  • Saling membantu tanpa pamrih

👉 Contoh: Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah


5. Ketaatan terhadap Aturan

  • Mematuhi hukum dan peraturan
  • Disiplin dalam kehidupan sehari-hari

👉 Contoh: Memakai seragam sesuai aturan sekolah


6. Peran Pemerintah dan Masyarakat

  • Pemerintah menjaga keamanan dan kesejahteraan
  • Masyarakat ikut menjaga ketertiban dan persatuan

⚠️ Faktor yang Melemahkan NKRI (Untuk Pemahaman)

  • Tidak menghargai perbedaan
  • Suka bertengkar atau tawuran
  • Tidak taat aturan
  • Egois dan tidak mau bekerja sama

📝 Kesimpulan

NKRI akan kuat jika rakyatnya hidup rukun, saling menghormati, bekerja sama, dan mencintai tanah air. Kita sebagai siswa juga punya peran penting untuk menjaga persatuan Indonesia.

Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran :

1. Menjelaskan pengertian majas metafora.

2. Mengidentifikasi kalimat yang mengandung majas metafora.

3. Membuat contoh kalimat sederhana dengan majas metafora.

📘 Materi: Majas Metafora (Kelas 4)

Pengertian Majas Metafora

Majas metafora adalah gaya bahasa yang membandingkan dua hal secara langsung tanpa menggunakan kata pembanding seperti seperti, bagai, atau laksana.

👉 Jadi, satu benda atau hal dianggap sebagai benda lain karena memiliki kesamaan sifat.

✨ Contoh Majas Metafora

Perhatikan contoh berikut:

  1. Dia adalah bintang kelas.
    ➤ Artinya: Dia adalah murid yang sangat pintar.
  2. Ibu adalah pelita dalam hidupku.
    ➤ Artinya: Ibu memberi petunjuk dan kebaikan dalam hidup.
  3. Anak itu si kutu buku.
    ➤ Artinya: Anak itu sangat suka membaca.

🔍 Ciri-ciri Majas Metafora

  • Tidak menggunakan kata pembanding (seperti, bagai, laksana).
  • Menggambarkan sesuatu dengan perbandingan langsung.
  • Biasanya memiliki makna kias (bukan arti sebenarnya).

Kegiatan Pembelajaran

1. Diskusi Singkat

Guru membacakan beberapa kalimat, murid menebak mana yang termasuk metafora.

2. Latihan Identifikasi

Tentukan apakah kalimat berikut termasuk metafora:

a. Wajahnya bersinar seperti bulan.
b. Ayah adalah tulang punggung keluarga.
c. Suaranya merdu bagai burung.

👉 Jawaban:

  • a. Bukan metafora (karena ada kata "seperti")
  • b. Metafora
  • c. Bukan metafora

3. Latihan Membuat Kalimat

Buat 2 kalimat majas metafora!

Contoh jawaban:

  • Kakakku adalah pahlawan keluarga.
  • Sahabatku adalah tempat berbagi cerita.

📝 Penilaian

  • Pengetahuan: Menjawab soal identifikasi majas.
  • Keterampilan: Membuat kalimat metafora sendiri.
  • Sikap: Aktif dan percaya diri saat berdiskusi.

🌟 Penutup

Majas metafora membantu kita membuat kalimat menjadi lebih indah dan menarik. Yuk, terus berlatih agar makin pintar berbahasa!

Jumat, 17 April 2026

 


Nama Guru : Puji Rahmawati Ningsih, S. Pd. 

Mata Pelajaran :  Ipas 

Hari/Tanggal : jumat 17 April 2026

Kelas : 4 A

Materi Pokok :

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT, LKPD

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

MAPEL IPAS

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Murid mampu menjelaskan pengertian uang dan sejarah singkat penggunaannya.

MATERI AJAR: PENGERTIAN UANG DAN SEJARAH PERKEMBANGAN ALAT TUKAR DARI BARTER HINGGA UANG

A. Pengertian Uang

Uang adalah alat tukar yang digunakan oleh masyarakat untuk memperoleh barang dan jasa serta memiliki nilai yang disepakati bersama.

Menurut para ahli:

Uang adalah segala sesuatu yang dapat diterima secara umum sebagai alat pembayaran.

Uang digunakan untuk mempermudah transaksi dalam kegiatan ekonomi.

Fungsi Uang:

Alat tukar (medium of exchange)

→ Mempermudah jual beli barang/jasa

Alat satuan hitung (unit of account)

→ Menentukan nilai suatu barang

Alat penyimpan nilai (store of value)

→ Menyimpan kekayaan untuk digunakan di masa depan

Alat pembayaran (means of payment)

→ Membayar utang atau kewajiban

B. Sejarah Perkembangan Alat Tukar

1. Sistem Barter

Barter adalah pertukaran barang dengan barang tanpa menggunakan uang.

Contoh:

Beras ditukar dengan ikan.

Kelemahan barter:

Sulit menemukan orang yang membutuhkan barang kita (double coincidence of wants)

Tidak ada ukuran nilai yang pasti

Sulit menyimpan kekayaan

2. Uang Barang (Commodity Money)

Karena barter sulit, manusia mulai menggunakan barang tertentu sebagai alat tukar.

Contoh:

Garam

Kulit kerang

Emas dan perak

Kelebihan:

Sudah memiliki nilai sendiri

Kekurangan:

Sulit dibawa (tidak praktis)

Tidak tahan lama (untuk beberapa jenis barang)

3. Uang Logam

Uang yang terbuat dari logam seperti emas, perak, dan tembaga.

Ciri-ciri:

Lebih tahan lama

Mudah dibagi

Memiliki nilai intrinsik (nilai bahan)

4. Uang Kertas

Uang yang terbuat dari kertas dan dikeluarkan oleh pemerintah atau bank sentral.

Kelebihan:

Ringan dan mudah dibawa

Praktis digunakan dalam jumlah besar

Nilai uang kertas:

Nilai nominal (tertulis)

Nilai kepercayaan (kepercayaan masyarakat)

5. Uang Giral

Uang yang digunakan dalam bentuk simpanan di bank dan digunakan melalui:

Cek

Giro

Transfer

6. Uang Elektronik (Digital)

Perkembangan teknologi melahirkan uang dalam bentuk digital.

Contoh:

E-wallet (OVO, GoPay, DANA)

Mobile banking

Kelebihan:

Cepat dan praktis

Bisa digunakan tanpa uang fisik

Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran :

1. Menjelaskan pengertian majas metafora.

2. Mengidentifikasi kalimat yang mengandung majas metafora.

3. Membuat contoh kalimat sederhana dengan majas metafora.

📘 Materi: Majas Metafora (Kelas 4)

Pengertian Majas Metafora

Majas metafora adalah gaya bahasa yang membandingkan dua hal secara langsung tanpa menggunakan kata pembanding seperti seperti, bagai, atau laksana.

👉 Jadi, satu benda atau hal dianggap sebagai benda lain karena memiliki kesamaan sifat.

✨ Contoh Majas Metafora

Perhatikan contoh berikut:

  1. Dia adalah bintang kelas.
    ➤ Artinya: Dia adalah murid yang sangat pintar.
  2. Ibu adalah pelita dalam hidupku.
    ➤ Artinya: Ibu memberi petunjuk dan kebaikan dalam hidup.
  3. Anak itu si kutu buku.
    ➤ Artinya: Anak itu sangat suka membaca.

🔍 Ciri-ciri Majas Metafora

  • Tidak menggunakan kata pembanding (seperti, bagai, laksana).
  • Menggambarkan sesuatu dengan perbandingan langsung.
  • Biasanya memiliki makna kias (bukan arti sebenarnya).

C. Kesimpulan

Uang muncul karena kebutuhan manusia akan alat tukar yang lebih praktis dibanding barter.

Perkembangan alat tukar:

Barter → Uang Barang → Uang Logam → Uang Kertas → Uang Giral → Uang Elektronik

Uang mempermudah kegiatan ekonomi dan meningkatkan efisiensi transaksi.

Kamis, 16 April 2026





Nama Guru : Puji Rahmawati Ningsih, S. Pd. 

Mata Pelajaran :  Ipas dan Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal : Kamis, 16 April 2026

Kelas : 4 A

Materi Pokok :

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT, LKPD

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

MAPEL IPAS

TUJUAN PEMBELAJARAN:

Murid mampu menjelaskan pengertian uang dan sejarah singkat penggunaannya.

MATERI AJAR: PENGERTIAN UANG DAN SEJARAH PERKEMBANGAN ALAT TUKAR DARI BARTER HINGGA UANG

A. Pengertian Uang

Uang adalah alat tukar yang digunakan oleh masyarakat untuk memperoleh barang dan jasa serta memiliki nilai yang disepakati bersama.

Menurut para ahli:

Uang adalah segala sesuatu yang dapat diterima secara umum sebagai alat pembayaran.

Uang digunakan untuk mempermudah transaksi dalam kegiatan ekonomi.

Fungsi Uang:

Alat tukar (medium of exchange)

→ Mempermudah jual beli barang/jasa

Alat satuan hitung (unit of account)

→ Menentukan nilai suatu barang

Alat penyimpan nilai (store of value)

→ Menyimpan kekayaan untuk digunakan di masa depan

Alat pembayaran (means of payment)

→ Membayar utang atau kewajiban

B. Sejarah Perkembangan Alat Tukar

1. Sistem Barter

Barter adalah pertukaran barang dengan barang tanpa menggunakan uang.

Contoh:

Beras ditukar dengan ikan.

Kelemahan barter:

Sulit menemukan orang yang membutuhkan barang kita (double coincidence of wants)

Tidak ada ukuran nilai yang pasti

Sulit menyimpan kekayaan

2. Uang Barang (Commodity Money)

Karena barter sulit, manusia mulai menggunakan barang tertentu sebagai alat tukar.

Contoh:

Garam

Kulit kerang

Emas dan perak

Kelebihan:

Sudah memiliki nilai sendiri

Kekurangan:

Sulit dibawa (tidak praktis)

Tidak tahan lama (untuk beberapa jenis barang)

3. Uang Logam

Uang yang terbuat dari logam seperti emas, perak, dan tembaga.

Ciri-ciri:

Lebih tahan lama

Mudah dibagi

Memiliki nilai intrinsik (nilai bahan)

4. Uang Kertas

Uang yang terbuat dari kertas dan dikeluarkan oleh pemerintah atau bank sentral.

Kelebihan:

Ringan dan mudah dibawa

Praktis digunakan dalam jumlah besar

Nilai uang kertas:

Nilai nominal (tertulis)

Nilai kepercayaan (kepercayaan masyarakat)

5. Uang Giral

Uang yang digunakan dalam bentuk simpanan di bank dan digunakan melalui:

Cek

Giro

Transfer

6. Uang Elektronik (Digital)

Perkembangan teknologi melahirkan uang dalam bentuk digital.

Contoh:

E-wallet (OVO, GoPay, DANA)

Mobile banking

Kelebihan:

Cepat dan praktis

Bisa digunakan tanpa uang fisik

Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran :

1. Menjelaskan pengertian majas metafora.

2. Mengidentifikasi kalimat yang mengandung majas metafora.

3. Membuat contoh kalimat sederhana dengan majas metafora.

📘 Materi: Majas Metafora (Kelas 4)

Pengertian Majas Metafora

Majas metafora adalah gaya bahasa yang membandingkan dua hal secara langsung tanpa menggunakan kata pembanding seperti seperti, bagai, atau laksana.

👉 Jadi, satu benda atau hal dianggap sebagai benda lain karena memiliki kesamaan sifat.

✨ Contoh Majas Metafora

Perhatikan contoh berikut:

  1. Dia adalah bintang kelas.
    ➤ Artinya: Dia adalah murid yang sangat pintar.
  2. Ibu adalah pelita dalam hidupku.
    ➤ Artinya: Ibu memberi petunjuk dan kebaikan dalam hidup.
  3. Anak itu si kutu buku.
    ➤ Artinya: Anak itu sangat suka membaca.

🔍 Ciri-ciri Majas Metafora

  • Tidak menggunakan kata pembanding (seperti, bagai, laksana).
  • Menggambarkan sesuatu dengan perbandingan langsung.
  • Biasanya memiliki makna kias (bukan arti sebenarnya).

C. Kesimpulan

Uang muncul karena kebutuhan manusia akan alat tukar yang lebih praktis dibanding barter.

Perkembangan alat tukar:

Barter → Uang Barang → Uang Logam → Uang Kertas → Uang Giral → Uang Elektronik

Uang mempermudah kegiatan ekonomi dan meningkatkan efisiensi transaksi.

  Nama Guru : Puji Rahmawati, S. Pd.  Mata Pelajaran : B Indonesia & Pendidikan Pancasila Hari/Tanggal : Selasa, 21 April 2026 Kelas : 4...