Pages

Rabu, 04 Maret 2026



Hari/Tanggal : rabu, 04 Maret 2026

Materi : GEMA RAMADHAN 

Alat Peraga : Video /PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, ceramah

Assalamualaikum wr wb

Ramadhan telah tiba. Bulan yang dinantikan jutaan umat Muslim di seluruh penjuru bumi — bulan di mana langit dibuka selebar-lebarnya, pintu neraka digembok rapat, dan para setan dibelenggu. Inilah waktu paling istimewa dalam kalender Islam, dan pertanyaan besarnya adalah: sudahkah kita benar-benar bergerak untuk menyambutnya?

Banyak dari kita yang menyambut Ramadhan hanya dengan ritual yang sama dari tahun ke tahun — berbuka dengan makanan favorit, shalat tarawih beberapa malam pertama, lalu perlahan melambat dan kembali ke rutinitas biasa. Ramadhan datang dan pergi, namun perubahan nyata dalam diri tak kunjung hadir.

Gerakan Meraih Pahala Ramadhan bukan sekadar slogan. Ini adalah panggilan untuk kita bangkit dengan strategi, niat yang bulat, dan langkah nyata — agar Ramadhan tahun ini benar-benar meninggalkan jejak yang abadi dalam kehidupan kita.

abadi dalam kehidupan kita.

مَنْ صَامَ رَمَضَانَ إِيمَانًا وَاحْتِسَابًا غُفِرَ لَهُ مَا تَقَدَّمَ مِنْ ذَنْبِهِ

"Barangsiapa berpuasa di bulan Ramadhan dengan penuh keimanan dan mengharap pahala dari Allah, maka diampunilah dosa-dosanya yang telah lalu."

HR. Bukhari & Muslim

Ramadhan Adalah Musim Panen Pahala

Dalam Ramadhan, nilai setiap amalan dilipatgandakan berkali-kali lipat. Namun seperti musim panen, hanya mereka yang mau turun ke ladang dan bekerja keraslah yang akan membawa pulang hasil berlimpah.

Allah SWT tidak pernah membiarkan usaha seorang hamba sia-sia, terlebih di bulan yang penuh kemuliaan ini. Setiap rakaat shalat, setiap ayat Al-Qur'an yang dibaca, setiap sedekah yang diulurkan, setiap senyum kepada sesama — semuanya tercatat dan dibalas berlipat ganda.

Yang perlu kita sadari adalah: pahala tidak datang kepada mereka yang hanya menunggu. Pahala datang kepada mereka yang bergerak, yang berusaha, yang mengisi setiap detik Ramadhan dengan makna. Inilah hakikat dari gerakan meraih pahala Ramadhan.

Empat Pilar Ibadah Utama Ramadhan

Bangun Ramadhan Anda di atas empat fondasi kokoh ini. Setiap pilar saling memperkuat satu sama lain untuk membentuk ibadah yang utuh dan sempurna.

01
Rukun Pertama
Puasa yang Sempurna

Puasa bukan sekadar menahan lapar dan dahaga. Jagalah lisan dari dusta, mata dari yang haram, telinga dari ghibah. Puasalah secara total — fisik dan jiwa bersama-sama.

02
Rukun Kedua
Tilawah Al-Qur'an

Ramadhan adalah bulan diturunkannya Al-Qur'an. Tetapkan target harian — minimal satu juz per hari — agar khatam dalam sebulan. Baca dengan tadabbur, bukan sekadar khatam.

03
Rukun Ketiga
Shalat Tarawih & Tahajud

Jangan lewatkan satu malam pun tanpa qiyamul lail. Shalat tarawih berjamaah di masjid, lalu perkuat dengan tahajud di sepertiga malam terakhir — saat doa paling mustajab.

04
Rukun Keempat
Sedekah & Infak

Rasulullah SAW adalah orang paling dermawan, dan beliau semakin dermawan di bulan Ramadhan. Perbanyak sedekah, bayar zakat, dan ringankan beban sesama di bulan mulia ini.

Senin, 02 Maret 2026

 




Hari/Tanggal : selasa, 03 Maret 2026

Mata Pelajaran :  B Indonesia dan pendidikan pancasila

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

CP:

Elemen: Menulis

Peserta didik mampu menulis teks prosedur sederhana dengan struktur yang tepat menggunakan kaidah kebahasaan yang sesuai. Peserta didik mengembangkan tulisan dari gagasan pokok dan kata kunci pada teks dengan bahasanya sendiri.

TP  :

Melalui kegiatan menulis terbimbing, peserta murid  dapat:

  • Menulis teks prosedur sederhana dengan struktur yang lengkap
  • Menggunakan kata kerja imperatif dan kata penghubung yang tepat
ATP : Murid dapat memmbuat teks prosedure sederhana

Assalamualaikum wr wb

Baiklah kita awali pembelajaran kita hari ini dan anak anak semangat untuk mengikuti materi baru hari ini. Yuuuk simak dan ikuti dengan baik ya vidio dibawah ini : 🥰



BAHASA INDONESIA

Tujuan Pembelajaran

- Murid dapat memahami teks prosedur


A. Pengertian Teks Prosedur

Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah atau cara melakukan sesuatu secara urut dan jelas.

👉 Contoh kegiatan yang bisa dibuat teks prosedur:

  • Cara mencuci tangan

  • Cara membuat teh manis

  • Cara memakai seragam sekolah

  • Cara menanam bunga

B. Tujuan Teks Prosedur

Teks prosedur bertujuan untuk:

  • Membantu pembaca melakukan suatu kegiatan dengan benar

  • Memberi petunjuk langkah demi langkah


C. Ciri-Ciri Teks Prosedur

Teks prosedur memiliki ciri-ciri berikut:

  1. Berisi langkah-langkah yang urut

  2. Menggunakan kata perintah (misalnya: ambil, siapkan, masukkan)

  3. Menggunakan kata penanda urutan (pertama, kedua, lalu, terakhir)

  4. Ditulis dengan bahasa jelas dan mudah dipahami


D. Struktur Teks Prosedur

Teks prosedur terdiri dari:

  1. Judul
    Menunjukkan kegiatan yang akan dilakukan

  2. Alat dan Bahan (jika diperlukan)
    Menyebutkan apa saja yang dibutuhkan

  3. Langkah-Langkah
    Urutan cara melakukan kegiatan


E. Contoh Teks Prosedur

Judul: Cara Mencuci Tangan yang Benar

Alat dan Bahan:

  • Air bersih

  • Sabun

Langkah-Langkah:

  1. Basahi kedua tangan dengan air.

  2. Tuangkan sabun secukupnya.

  3. Gosok kedua tangan hingga berbusa.

  4. Bilas tangan dengan air bersih.

  5. Keringkan tangan dengan handuk bersih.

F. Kata-Kata yang Sering Digunakan dalam Teks Prosedur

  • Kata perintah: ambil, siapkan, masukkan, aduk

  • Kata urutan: pertama, kedua, kemudian, setelah itu, terakhir


G. Latihan Soal

1. Apa yang dimaksud dengan teks prosedur?
2. Sebutkan dua ciri teks prosedur!
3. Buatlah teks prosedur sederhana tentang cara menyiapkan buku pelajaran!



PENDIDIKAN PANCASILA

Tujuan Pembelajaran :

Murid dapat mengidentifikasi dan menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial budaya di lingkungan sekitar. 

Mengidentifikasi dan Menyajikan Berbagai Bentuk Keberagaman

Suku Bangsa dan Sosial Budaya di Lingkungan Sekitar


A. Pengertian Keberagaman

Keberagaman adalah keadaan masyarakat yang memiliki perbedaan-perbedaan, tetapi tetap hidup rukun dan damai.

Indonesia adalah negara yang sangat beragam, baik dari suku bangsa, budaya, bahasa, maupun adat istiadat.

B. Keberagaman Suku Bangsa

Suku bangsa adalah kelompok masyarakat yang memiliki asal-usul, adat, bahasa, dan budaya yang sama.

Contoh keberagaman suku bangsa di Indonesia:

  • Suku Jawa

  • Suku Sunda

  • Suku Batak

  • Suku Minangkabau

  • Suku Bugis

  • Suku Dayak

  • Suku Papua


KESIMPULANN :

Dari pembelajaran yang disampaikan hari ini mengenai keberagaman dan teks prosedur dalam dipahami oleh siswa, maasih ada beberapa siswa yang masih belum paham structure dari teks prosedur,guru akan membahas kembali pembelajaran tersebut besok.

Jumat, 27 Februari 2026

 


Hari/Tanggal : jumat, 27 februari2026

Mata Pelajaran :  IPAS, mtk

Alat Peraga : PPT

Metode Pembelajaran : Pbl

Media : vidio pembelajaran




IPAS

ATP

Murid memahami pentingnya pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mengidentifikasi Jenis profesi masyarakat berdasarkan kondisi geografis.

2. Murid memahami pentingnya pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan.

MATERI AJAR: 

Jenis profesi masyarakat berdasarkan kondisi geografis. dan pentingnya pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan.

A. Jenis Profesi Masyarakat Berdasarkan Kondisi Geografis

1. Pengertian Kondisi Geografis

Kondisi geografis adalah keadaan alam suatu wilayah yang meliputi bentuk permukaan bumi, iklim, dan sumber daya alam yang tersedia. Kondisi geografis memengaruhi jenis pekerjaan atau profesi masyarakat di suatu daerah.


2. Hubungan Kondisi Geografis dengan Profesi Masyarakat

Masyarakat biasanya memilih pekerjaan yang sesuai dengan potensi alam di wilayah tempat tinggalnya. Hal ini bertujuan agar sumber daya alam dapat dimanfaatkan secara optimal.


3. Jenis Profesi Berdasarkan Kondisi Geografis

a. Daerah Pegunungan dan Dataran Tinggi

  • Ciri wilayah: udara sejuk, tanah subur

  • Profesi masyarakat: petani sayur, petani teh, peternak, pekerja kebun

b. Daerah Dataran Rendah

  • Ciri wilayah: tanah datar, mudah dijangkau

  • Profesi masyarakat: petani padi, pedagang, buruh, pegawai

c. Daerah Pantai

  • Ciri wilayah: dekat laut, berair asin

  • Profesi masyarakat: nelayan, pembuat garam, pedagang ikan

d. Daerah Sungai dan Danau

  • Ciri wilayah: banyak sumber air

  • Profesi masyarakat: nelayan air tawar, pembudidaya ikan, petani sawah


B. Pentingnya Pengelolaan Sumber Daya Alam yang Ramah Lingkungan

1. Pengertian Pengelolaan Sumber Daya Alam Ramah Lingkungan

Pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan adalah cara memanfaatkan sumber daya alam secara bijak tanpa merusak lingkungan, sehingga dapat digunakan dalam jangka panjang.


2. Pentingnya Pengelolaan Sumber Daya Alam Ramah Lingkungan

Pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan sangat penting karena:

  1. Menjaga kelestarian alam
    Sumber daya alam tetap tersedia dan tidak cepat habis.

  2. Mencegah kerusakan lingkungan
    Mengurangi terjadinya banjir, pencemaran, dan tanah longsor.

  3. Menjaga keseimbangan ekosistem
    Manusia, hewan, dan tumbuhan dapat hidup harmonis.

  4. Menjamin kehidupan generasi mendatang
    Anak cucu dapat menikmati sumber daya alam yang sama.


3. Contoh Pengelolaan Sumber Daya Alam yang Ramah Lingkungan

  • Menanam kembali pohon setelah penebangan

  • Menghemat air dan listrik

  • Tidak membuang sampah sembarangan

  • Menggunakan sumber daya alam sesuai kebutuhan


C. Kesimpulan

Kondisi geografis memengaruhi jenis profesi masyarakat. Oleh karena itu, sumber daya alam harus dikelola secara ramah lingkungan agar tetap lestari dan dapat menunjang kehidupan masyarakat secara berkelanjutan.

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰


Kamis, 26 Februari 2026

 


Hari/Tanggal : kamis, 26 februari2026

Mata Pelajaran :  IPAS, mtk

Alat Peraga : PPT

Metode Pembelajaran : Pbl




IPAS

Murid memahami pentingnya pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu mengidentifikasi Jenis profesi masyarakat berdasarkan kondisi geografis.

2. Murid memahami pentingnya pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan.

MATERI AJAR: 

Jenis profesi masyarakat berdasarkan kondisi geografis. dan pentingnya pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan.

A. Jenis Profesi Masyarakat Berdasarkan Kondisi Geografis

1. Pengertian Kondisi Geografis

Kondisi geografis adalah keadaan alam suatu wilayah yang meliputi bentuk permukaan bumi, iklim, dan sumber daya alam yang tersedia. Kondisi geografis memengaruhi jenis pekerjaan atau profesi masyarakat di suatu daerah.


2. Hubungan Kondisi Geografis dengan Profesi Masyarakat

Masyarakat biasanya memilih pekerjaan yang sesuai dengan potensi alam di wilayah tempat tinggalnya. Hal ini bertujuan agar sumber daya alam dapat dimanfaatkan secara optimal.


3. Jenis Profesi Berdasarkan Kondisi Geografis

a. Daerah Pegunungan dan Dataran Tinggi

  • Ciri wilayah: udara sejuk, tanah subur

  • Profesi masyarakat: petani sayur, petani teh, peternak, pekerja kebun

b. Daerah Dataran Rendah

  • Ciri wilayah: tanah datar, mudah dijangkau

  • Profesi masyarakat: petani padi, pedagang, buruh, pegawai

c. Daerah Pantai

  • Ciri wilayah: dekat laut, berair asin

  • Profesi masyarakat: nelayan, pembuat garam, pedagang ikan

d. Daerah Sungai dan Danau

  • Ciri wilayah: banyak sumber air

  • Profesi masyarakat: nelayan air tawar, pembudidaya ikan, petani sawah


B. Pentingnya Pengelolaan Sumber Daya Alam yang Ramah Lingkungan

1. Pengertian Pengelolaan Sumber Daya Alam Ramah Lingkungan

Pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan adalah cara memanfaatkan sumber daya alam secara bijak tanpa merusak lingkungan, sehingga dapat digunakan dalam jangka panjang.


2. Pentingnya Pengelolaan Sumber Daya Alam Ramah Lingkungan

Pengelolaan sumber daya alam yang ramah lingkungan sangat penting karena:

  1. Menjaga kelestarian alam
    Sumber daya alam tetap tersedia dan tidak cepat habis.

  2. Mencegah kerusakan lingkungan
    Mengurangi terjadinya banjir, pencemaran, dan tanah longsor.

  3. Menjaga keseimbangan ekosistem
    Manusia, hewan, dan tumbuhan dapat hidup harmonis.

  4. Menjamin kehidupan generasi mendatang
    Anak cucu dapat menikmati sumber daya alam yang sama.


3. Contoh Pengelolaan Sumber Daya Alam yang Ramah Lingkungan

  • Menanam kembali pohon setelah penebangan

  • Menghemat air dan listrik

  • Tidak membuang sampah sembarangan

  • Menggunakan sumber daya alam sesuai kebutuhan


C. Kesimpulan

Kondisi geografis memengaruhi jenis profesi masyarakat. Oleh karena itu, sumber daya alam harus dikelola secara ramah lingkungan agar tetap lestari dan dapat menunjang kehidupan masyarakat secara berkelanjutan.

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

PENUTUP



Selasa, 24 Februari 2026

 

BANDAR LAMPUNG


Hari/Tanggal : Selasa, 24 Februari 2026

Mata Pelajaran : P Pancasila & Bahasa Indonesia

Alat Peraga : PPT

Metode Pembelajaran : pbl 

Assalamualaikum wr wb

Baiklah kita awali pembelajaran kita hari ini dan anak anak semangat untuk mengikuti materi baru hari ini. Yuuuk simak dan ikuti dengan baik ya vidio dibawah ini : 🥰



CP :murid mampu membaca kata-kata baru dengan pola kombinasi huruf yang telah dikenali dengan fasih. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dan/atau kosakata Bahasa Indonesia serapan dari bahasa daerah dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa mengenai hal-hal menarik di lingkungan sekita

TP : murid dapat merespon percakapan atau diskusi secara aktif dengan mengajukan dan menanggapi penjelasan  

BAHASA INDONESIA


Materi Bahasa Indonesia Kelas 4

Denah

1. Pengertian Denah

Denah adalah gambar atau peta sederhana yang menunjukkan letak suatu tempat dan arah untuk menuju ke tempat tersebut.
Denah membantu kita agar tidak tersesat saat mencari lokasi.


2. Fungsi Denah

Denah digunakan untuk:

  • Menunjukkan letak suatu tempat

  • Memberi petunjuk arah

  • Membantu orang menemukan lokasi dengan mudah

3. Ciri-ciri Denah

Denah memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

  • Menggunakan gambar sederhana

  • Menunjukkan arah mata angin (utara, selatan, timur, barat)

  • Menggunakan simbol

  • Disertai keterangan atau nama tempat


4. Arah Mata Angin

Arah mata angin penting dalam membaca denah.

  • Utara (U): biasanya berada di atas

  • Selatan (S): biasanya berada di bawah

  • Timur (T): biasanya berada di kanan

  • Barat (B): biasanya berada di kiri

5. Simbol dalam Denah

Simbol adalah gambar yang mewakili suatu tempat.

Contoh simbol:

  • 🏠 Rumah

  • 🏫 Sekolah

  • 🕌 Masjid

  • 🛣️ Jalan

  • 🌳 Taman

6. Contoh Kalimat Petunjuk Denah

  • Rumah Ani berada di sebelah barat sekolah.

  • Masjid terletak di depan pasar.

  • Perpustakaan berada di sebelah timur lapangan.


7. Contoh Denah Sederhana (Deskripsi)

Sekolah berada di sebelah utara lapangan.
Di sebelah timur sekolah terdapat perpustakaan.
Di sebelah barat lapangan terdapat kantin.

8. Latihan Soal

  1. Apa yang dimaksud dengan denah?

  2. Sebutkan 2 fungsi denah!

  3. Sebutkan 4 arah mata angin!

  4. Jika rumah berada di sebelah kanan sekolah, maka rumah berada di arah apa?


9. Tugas

Buatlah denah perjalanan dari rumah ke sekolah kalian masing-masing.
Gunakan:

  • Arah mata angin

  • Simbol

  • Keterangan tempat

PENDIDIKAN PANCASILA

Murid dapat menjelaskan identitas diri, keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, minat, dan perilakunya. 

B. Identitas Diri

Identitas diri adalah ciri-ciri yang menunjukkan siapa diri kita.

Contoh identitas diri:

• Nama lengkap

• Tempat dan tanggal lahir

• Jenis kelamin

• Agama

• Suku atau budaya daerah

• Hobi atau minat (misalnya membaca, bermain bola, menggambar)

👉 Setiap anak memiliki identitas yang berbeda dan itu harus dihargai.

Contoh sikap yang baik:

• Bangga dengan diri sendiri

• Tidak mengejek perbedaan teman

• Bersikap percaya diri dan sopan


C. Identitas Keluarga

Keluarga adalah orang-orang terdekat yang tinggal bersama dan saling menyayangi.

Anggota keluarga:

• Ayah

• Ibu

• Kakak

• Adik

• Kakek dan nenek

Setiap keluarga memiliki:

• Budaya berbeda (misalnya bahasa daerah, adat istiadat)

• Kebiasaan berbeda (cara makan, cara berbicara, tradisi)

Contoh sikap dalam keluarga:

• Menghormati orang tua

• Membantu pekerjaan rumah

• Bersikap sopan dan jujur

. Identitas Teman

Teman adalah orang yang berinteraksi dan bermain bersama kita di sekolah atau lingkungan sekitar.

Perbedaan antar teman:

• Budaya dan kebiasaan

• Hobi dan minat

• Sifat dan perilaku

👉 Perbedaan bukan untuk dijauhi, tetapi untuk saling melengkapi.

Sikap yang baik terhadap teman:

• Menghargai pendapat teman

• Tidak memaksakan kehendak

• Saling menolong dan bekerja sama

• Berteman tanpa membeda-bedakan


E. Contoh Perilaku Sesuai Nilai Pancasila

• Menghormati teman yang sedang beribadah

• Bermain bersama tanpa memilih-milih teman

• Menghargai budaya dan kebiasaan orang lain

• Bersikap adil dan rukun


F. Kegiatan Siswa (Opsional)

1. Ceritakan identitas dirimu di depan kelas.

2. Buat gambar silsilah keluarga sederhana.

3. Diskusi kelompok tentang perbedaan hobi teman.

4. Bermain peran sikap menghargai perbedaan.


baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰

Hari/Tanggal : rabu, 04 Maret 2026 Materi : GEMA RAMADHAN  Alat Peraga : Video /PPT Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, ceramah Assa...