Hari/Tanggal : Rabu, 04 Februari 2026
Mata Pelajaran : Ipas & sbdp
Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT
Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan
Assalamualaikum wr wb
SBDP
ATP :
Murid mampu mengenali karakteristik khusus suatu alat dan bahan dasar yang tersedia di lingkungan sekitar, kemudian secara mandiri menggunakan alat dan bahan tersebut.
CP :
Murid mengamati berbagai alat dan bahan seni rupa yang
ada di lingkungan sekitar
TP:
1. Murid
dapat menjelaskan karakteristik alat dan bahan yang ada dilingkungan sekitar
yang dapat digunakan untuk berkarya.
- Contoh: Jika membuat mozaik bunga dari biji jagung, maka seluruh bagian bunga tersebut hanya menggunakan biji jagung (meskipun warnanya boleh berbeda).
- Bahan Alam: Biji-bijian (kacang hijau, jagung), kulit telur, daun kering, atau batu-batuan kecil.
- Bahan Buatan: Kertas origami, potongan kaca, keramik, kain perca, atau kancing baju.
- Menentukan Tema: Memilih gambar yang akan dibuat (misalnya: hewan atau tumbuhan).
- Membuat Sketsa: Menggambar pola pada kertas gambar atau papan.
- Menyiapkan Bahan: Memotong bahan menjadi kepingan kecil jika ukurannya masih besar.
- Menempel: Mengoleskan lem pada sketsa sedikit demi sedikit, lalu menempelkan kepingan bahan dengan rapi.
- Penyelesaian (Finishing): Memastikan seluruh pola tertutup bahan dan membersihkan sisa lem.
| Teknik | Bahan yang Digunakan |
|---|---|
| Mozaik | Menggunakan satu jenis bahan (contoh: hanya biji-bijian). |
| Kolase | Menggunakan berbagai jenis bahan yang berbeda (contoh: daun dicampur biji dan ranting). |
| Montase | Menggunakan potongan gambar jadi dari majalah atau koran yang disusun ulang. |
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan mampu:
1. Mengidentifikasi peran, tugas, dan tanggung jawab anggota masyarakat di lingkungan sekolah.
2. Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
B. Pengertian
- Peran adalah kedudukan atau posisi seseorang dalam suatu lingkungan.
- Tugas adalah pekerjaan yang harus dilakukan sesuai dengan peran yang dimiliki.
- Tanggung jawab adalah kewajiban untuk melaksanakan tugas dengan baik dan menerima akibat dari perbuatan.
C. Peran, Tugas, dan Tanggung Jawab di Lingkungan Rumah
Lingkungan rumah adalah tempat pertama kita belajar hidup bersama orang lain.
1. Orang Tua
- Peran: Membimbing dan melindungi keluarga
- Tugas: Mencari nafkah, mendidik anak, mengatur rumah tangga
- Tanggung Jawab: Menjaga kesejahteraan dan keharmonisan keluarga
2. Anak
- Peran: Anggota keluarga
- Tugas: Belajar, membantu orang tua
- Tanggung Jawab: Mematuhi aturan rumah, menghormati orang tua, menjaga kebersihan rumah
D. Peran, Tugas, dan Tanggung Jawab di Lingkungan Sekolah
Sekolah adalah tempat belajar dan bersosialisasi.
1. Kepala Sekolah
- Peran: Pemimpin sekolah
- Tugas: Mengelola kegiatan sekolah
- Tanggung Jawab: Menciptakan lingkungan belajar yang aman dan tertib
2. Guru
- Peran: Pendidik
- Tugas: Mengajar dan membimbing siswa
- Tanggung Jawab: Membantu siswa berkembang secara akademik dan sikap
3. Siswa
- Peran: Peserta didik
- Tugas: Belajar dan menaati peraturan sekolah
- Tanggung Jawab: Menjaga ketertiban, kebersihan, dan nama baik sekolah
4. Warga Sekolah Lainnya
- Peran: Pendukung kegiatan sekolah
- Tugas: Menjaga keamanan dan kebersihan
- Tanggung Jawab: Mendukung kenyamanan lingkungan sekolah
E. Pentingnya Melaksanakan Tanggung Jawab
Melaksanakan tanggung jawab dengan baik akan:
- Menciptakan lingkungan yang rukun dan nyaman
- Menumbuhkan sikap disiplin dan kerja sama
- Membantu tercapainya tujuan bersama
- Menghindari masalah dan konflik
F. Contoh Sikap Tanggung Jawab
- Merapikan tempat tidur sendiri
- Mengerjakan tugas sekolah tepat waktu
- Membantu orang tua di rumah
- Menjaga kebersihan kelas dan sekolah
- Mematuhi peraturan yang berlaku
Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰
