Pages

Jumat, 14 Agustus 2026

 Nama Guru : Puji Rahmawati, S. Pd. 

Hari/Tanggal :jumat, 14 Agustus 2026

Fase/Kelas : 6 A

Mata Pelajaran : kokulikuler

Materi : letak provinsi lampung

Pertemuan Ke ; 6

Apersepsi ;

Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Good morning my lovely students. How are you?

Hopely you are healthy and happiness. 😍
Welcome to our class 6A. Let's study together and success together.

Anak-anak, tahukah kalian bahwa adat dan budaya Lampung yang begitu indah, kaya, dan beragam—mulai dari pakaian adat, tari-tarian, hingga rumah adat—adalah bukti ciptaan dan karunia-Nya?"

Allah Maha Khaliq (Maha Pencipta): Allah yang menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa, termasuk suku Lampung, lengkap dengan ragam budayanya yang indah.

Allah Maha Malik (Maha Pemelihara): Allah memelihara keharmonisan dan kedamaian masyarakat Lampung yang memiliki falsafah hidup mulia seperti Piil Pesenggiri (menjaga martabat dan saling menghormati).

Allah Maha Razaq (Maha Memberi Rezeki): Allah memberi rezeki berupa tanah Lampung yang subur (penghasil lada, kopi, kain tapis) sehingga budaya Lampung bisa tumbuh dan lestari hingga saat ini.

"Oleh karena itu, hari ini kita akan belajar mengenali dan menghargai adat budaya Lampung sebagai wujud rasa syukur kita kepada Allah SWT

Capaian Pembelajaran (CP) :Murid mampu memahami, mengidentifikasi, dan menghargai keanekaragaman adat budaya Lampung dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan pembelajaran :

Pengetahuan & Sikap: Murid dapat mengidentifikasi simbol, rumah adat, dan pakaian adat Lampung dengan benar serta menunjukkan sikap bangga.


Meaningful (Bermakna): Murid dapat menghubungkan nilai-nilai kebudayaan Lampung (seperti gotong royong dan kesopanan) dengan kehidupan sehari-hari.


Mindful (Kesadaran Penuh): Murid secara sadar dan fokus mengamati keunikan ragam budaya Lampung tanpa membeda-bedakan sesama teman.


Joyful (Menyenangakan): Murid dapat membuat karya kreatif (misal: mewarnai/merangkai gambar motif Tapis/Siger) dengan rasa senang dan gembira.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) ;
Mengamati: Murid menyimak tayangan video/media gambar tentang adat budaya Lampung.

Menganalisis: Murid berdiskusi mengenai ciri khas pakaian, rumah adat (Nuwou Sesat), dan simbol Lampung (Siger).

Menerapkan: Murid menghubungkan nilai kerukunan dalam budaya Lampung dengan kehidupan di sekolah dan rumah.
Model / Metode ;Discovery Learning



Mengenal Suku & Budaya Lampung:

Suku Lampung terbagi menjadi dua pilar adat utama: Lampung Saibatin (biasanya di wilayah pesisir) dan Lampung Pepadun (wilayah pedalaman).

Simbol Kebanggaan (Siger):

Siger adalah mahkota pengantin wanita Lampung. Siger Pepadun memiliki 9 lekuk (melambangkan 9 kerabatan/abualik), sedangkan Siger Saibatin memiliki 7 lekuk.

Rumah Adat:

Rumah adat Lampung dinamakan Nuwou Sesat, berbentuk panggung kayu yang berfungsi sebagai tempat bermusyawarah.

Kain Tradisional:

Kain Tapis, yaitu kain tenun benang kapas dengan sulatan benang emas/perak yang indah.

B. Media Pembelajaran (Video)



C. Soal Post-Test / Latihan Hari Ini
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1.Mengapa kita harus bersyukur kepada Allah Maha Khaliq atas keberagaman budaya Lampung?

2.Apa nama mahkota khas pahlawan/pengantin wanita Lampung yang menjadi simbol kebanggaan daerah Lampung?

3.Sebutkan nama rumah adat khas masyarakat Lampung!

4Kain tenun tradisional khas Lampung yang ditenun menggunakan benang emas/perak disebut kain ...

5.Bagaimana cara kita menghargai adat dan budaya Lampung di lingkungan sekolah



Kesimpulan / Refleksi :

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

  Nama Guru : Puji Rahmawati, S. Pd.  Hari/Tanggal :jumat, 14 Agustus 2026 Fase/Kelas : 6 A Mata Pelajaran : kokulikuler Materi : letak prov...