Nama Guru : Puji Rahmawati Ningsih, S. Pd. 

Mata Pelajaran :  Matematika. SbDP

Hari/Tanggal : Rabu, 15 April 2026

Kelas : 4 A

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

Nama Guru : Puji Rahmawati Ningsih, S. Pd. 

Mata Pelajaran :  IPAS . B.Indonesia

Hari/Tanggal : Rabu, 15 April 2026

Kelas : 4 A

Alat Peraga : Video Pembelajaran/PPT

Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, diskusi, Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good Morning sholeh sholeha kelas 4A, Apa kabar hari ini? Semoga Anak - anak semua dalam keadaan sehat wal'afiat ya Aamin. Baiklah kita akan lanjutkan pembelajaran kita hari ini, Mari kita ikuti pelajaran hari ini dengan penuh semangat 🤗🤗

MAPEL MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran: 

1.   Murid dapat  mengenali dan Mengidentifikasi ciri-ciri bangun ruang (kubus dan balok).

2.   Murid dapat membandingkan ciri-ciri antar bangun ruang (jumlah rusuk, titik sudut, sisi)

MATERI AJAR: CIRI-CIRI BANGUN RUANG (KUBUS DAN BALOK)

A. PENGERTIAN BANGUN RUANG

Bangun ruang adalah bangun matematika yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi serta memiliki volume (isi).

Contoh bangun ruang: kubus, balok, tabung, bola, dan lain-lain.

. Ciri-ciri Kubus

Kubus memiliki:

• 6 sisi berbentuk persegi
• 12 rusuk sama panjang
• 8 titik sudut
• Semua sisi sama besar
• Semua sudutnya siku-siku

3. Contoh Benda Berbentuk Kubus

• Dadu
• Rubik
• Kotak kado kecil

C. BALOK

1. Pengertian Balok

Balok adalah bangun ruang yang memiliki sisi berbentuk persegi panjang.

Gambar balok;

2. Ciri-ciri Balok

Balok memiliki:

• 6 sisi berbentuk persegi panjang
• 12 rusuk
• 8 titik sudut
• Memiliki panjang, lebar, dan tinggi yang berbeda
• Sisi yang berhadapan sama besar

3. Contoh Benda Berbentuk Balok

• Buku
• Kotak pensil
• Lemari

---

 D. PERBEDAAN KUBUS DAN BALOK

No	Kubus	Balok
1	Semua sisi persegi	Sisi berbentuk persegi panjang
2	Semua rusuk sama panjang	Rusuk tidak sama panjang
3	Panjang = lebar = tinggi	Panjang, lebar, tinggi berbeda

---

 E. KESIMPULAN

• Kubus dan balok adalah bangun ruang yang memiliki 6 sisi, 12 rusuk, dan 8 titik sudut
• Kubus memiliki semua sisi sama, sedangkan balok tidak
• Banyak benda di sekitar kita berbentuk kubus dan balok

---

 F. LATIHAN 

1. Sebutkan jumlah sisi kubus!
2. Apa perbedaan utama kubus dan balok?
3. Sebutkan 2 contoh benda berbentuk balok!
4. Sebutkan 2 contoh benda berbentuk kubus!

Seni Rupa

Tujuan Pembelajaran

- Menjelakan makna dan fungsi unsur garis, warna, bentuk, dan bangun dalam penciptaan karya seni rupa.

Materi :

Materi Seni Rupa Kelas 4

Makna dan Fungsi Unsur Garis, Warna, Bentuk, dan Bangun

---

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

• Menjelaskan makna unsur garis, warna, bentuk, dan bangun.
• Mengidentifikasi fungsi setiap unsur dalam karya seni rupa.
• Menggunakan unsur-unsur tersebut dalam membuat karya sederhana.

---

B. Pengertian Unsur Seni Rupa

Unsur seni rupa adalah bagian dasar yang digunakan untuk membuat suatu karya seni.

Unsur-unsur yang dipelajari:

1. Garis
2. Warna
3. Bentuk
4. Bangun

---

C. Makna dan Fungsi Unsur Seni Rupa

1. Garis

Makna:
Garis adalah goresan yang memanjang dari satu titik ke titik lain.

Jenis garis:

• Garis lurus
• Garis lengkung
• Garis zig-zag
• Garis putus-putus

Fungsi garis:

• Membentuk objek (misalnya menggambar rumah atau pohon)
• Memberi kesan (tegas, lembut, dinamis)
• Menunjukkan arah atau gerakan

---

2. Warna

Makna:
Warna adalah kesan yang ditimbulkan oleh cahaya pada mata.

Jenis warna:

• Warna primer: merah, kuning, biru
• Warna sekunder: hijau, oranye, ungu
• Warna tersier: campuran warna lainnya

Fungsi warna:

• Memperindah karya
• Menunjukkan suasana (ceria, sedih, tenang)
• Menarik perhatian

---

3. Bentuk

Makna:
Bentuk adalah wujud suatu objek yang terlihat.

Co1ntoh bentuk:

• Bentuk alam (daun, bunga, hewan)
• Bentuk buatan (meja, kursi, kendaraan)

Fungsi bentuk:

• Menunjukkan objek dalam gambar
• Memudahkan mengenali benda
• Memberi karakter pada karya

---

4. Bangun

Makna:
Bangun adalah bentuk yang memiliki ukuran dan ruang (biasanya disebut bangun ruang atau bangun datar).

Contoh bangun:

• Bangun datar: persegi, lingkaran, segitiga
• Bangun ruang: kubus, bola, tabung

Fungsi bangun:

• Menyusun struktur gambar
• Memberi kesan ruang atau volume
• Membantu membuat gambar lebih nyata

---

D. Contoh Penerapan dalam Karya Seni

Saat menggambar pemandangan:

• Garis digunakan untuk membuat gunung dan jalan
• Warna digunakan untuk memberi kesan cerah atau alami
• Bentuk digunakan untuk menggambar pohon dan rumah
• Bangun digunakan untuk menyusun rumah (persegi, segitiga)

Baiklah sholeh sholeha bu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik jangan lupa laksanakan sholat lima waktu dan selalu gunakan kata tolong dan terimakasih kepada papa dan mama. Bu guru akhiri Wassalamualaikum wr.wb 🥰🙏🥰