Hari / Tanggal : selasa / 13 Mei 2025

Fase / Kelas : C / 5C

Muatan  Pembelajaran :  

IPAS : Perjuangan Bangsa Melawan Penjajah

                                                                                                                                                                       

Capaian  Pembelajaran IPAS

Elemen Pemahaman IPAS:

Peserta didik menceritakan perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan imperialisme, merefleksikan perjuangan para pahlawan dalam upaya merebut dan mempertahankan kemerdekaan serta meneladani perjuangan pahlawan dalam tindakan nyata sehari-hari.

CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:

Pada akhir fase C, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan dan konteks sosial. Peserta didik menunjukkan minat terhadap teks, mampu memahami, mengolah, dan menginterpretasi informasi dan pesan dari paparan lisan dan tulis tentang topik yang dikenali dalam teks narasi dan informatif. Peserta didik mampu menanggapi dan mempresentasikan informasi yang dipaparkan; berpartisipasi aktif dalam diskusi; menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; menulis teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. Peserta didik memiliki kebiasaan membaca untuk hiburan, menambah pengetahuan, dan keterampilan.



Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....
     Adapun tujuan pembelajaran hari ini peserta didik dapat mengomunikasikan hasil penyelidikan tentang sejarah perjuangan para pahlawan di lingkungan sekitar tempat tinggal dan dapat menentukan ide pokok, kalimat utama, dan kalimat penjelas.
    
  IPAS








Kerjakan latihan berikut di buku tugasmu !
1. Bangsa Portugis datang ke Malaka (Indonesia) 

awalnya dengan tujuan untuk..

  

1. Bangsa Portugis datang ke Malaka (Indonesia) 
awalnya dengan tujuan untuk..
    A. Melakukan penjajahan                          
B. Berdagang atau Jual Beli

    C. Mengembangkan pertanian                

 D . Menyebarkan budaya2

 
 2. Contoh rempah-rempah yang dicari oleh bangsa Eropa 

di Indonesia adalah...
     A. Lada, cengkeh, kayu manis                 

 C. Perak, tembaga, berlian

     B. Topeng, gamelan, keris                       

   D. Jati, gaharu, mahoni
  3. Berapa lama bangsa Belanda menjajah Indonesia? 
     a. 100 tahun 

  b. 200 tahun    

c. 300 tahun  

 d. Hampir 350 tahun 
4. Apa yang menjadi salah satu 

tujuan utama bangsa Belanda selama 

menjajah Indonesia? 

    a. Misi agama dan penyebaran kebudayaan Belanda 
    b. Penguasaan wilayah koloni untuk ekspansi ekonomi 
    c. Perlindungan keberagaman budaya Indonesia 
    d. Peningkatan kerjasama ekonomi dengan pribumi 
 5. Kapan VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie)

 dibentuk? 
     a. 1590          b. 1600            c. 1602            d. 1610 
 6. Apa yang dilakukan VOC terhadap tanaman 

rempah-rempah milik rakyat Indonesia? 
    a. Mengimpor tanaman rempah-rempah 

secara bebas 
    b. Melarang tanaman rempah-rempah 

tumbuh di wilayah tertentu 
    c. Melakukan penebangan tanaman 

rempah-rempah milik rakyat 
    d. Memberikan dukungan teknis

 untuk pertanian rempah-rempah 
 
7. Bangsa-bangsa Eropa yang pertama kali datang

 ke Indonesia antara lain Belanda, 

Inggris, Portugis, dan Spanyol. 

Urutan kedatangan mereka ke Indonesia adalah...
  A. Spanyol, Portugis, Belanda, Inggris
  B. Portugis, Spanyol, Inggris, Belanda
  C. Spanyol, Portugis, Belanda, Inggris
  D. Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris
                     

8. Motivasi Bangsa-Bangsa Barat

 ke Indonesia yaitu :

       a. Semangat 3G (Gold, Gospel, Glory)

       b. Mencari rempah

       c. Perjanjian-perjanjian

       d. Berdagang

    9. Glory adalah tujuan dari kedatangan 

bangsa Eropa ke Indonesia. 

Apa yang dimaksud dengan glory?

         A. Mengumpulkan kekayaan material
         B. Mencapai kejayaan dan superioritas
         C. Menyebarkan agama
         D. Menguasai wilayah politik

   10.  Politik balas budi dikenal juga dengan istilah...

         A. Politik etis
         B. Politik sosial
         C. Politik praktis

         D. Politik ekonomi 

• Kesimpulan

  
  

  
  

  Penutup  
  Bagaimana sudah paham dengan pembelajaran hari ini? Apakah anak sholeh sholeha senang

  belajar hari ini? Alhamdulillah kalau sudah paham semua, Miss Puji akhiri pembelajaran

  hari ini.