selasa, 13 oktober 2026 STS

 

SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) 

IDENTITAS

1. Nama Guru : Puji Rahmawati Ningsih, S.Pd

2. Mapel : Sumatif Tengtah Semester

3. Hari/Tanggal : selasa, 13 oktober 2026

4. Fase/Kelas : Fase C / Kelas VI (Enam)

5. Materi : Bahasa Lampung dan SBDP

6. Pertemuan ke : 4

SD AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

1. Tujuan Pembelajaran Utama

"Siswa mampu memahami, menganalisis, dan menerapkan unsur-unsur serta prinsip-prinsip seni rupa (2D & 3D) melalui kegiatan mengapresiasi dan membuat karya seni rupa secara kreatif."

2. Tujuan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Pembelajaran

• Mindful (Pembelajaran Sadar & Terfokus)

  • Tujuan: Siswa secara sadar mengamati dan mengenali berbagai unsur seni rupa (seperti garis, warna, dan tekstur) serta prinsip desain pada objek-objek di lingkungan sekitar dengan penuh ketelitian dan konsentrasi.

  • Praktek: Siswa diajak meraba tekstur benda nyata dan mengamati pencahayaan (gelap-terang) sebelum mulai menggambar.

• Meaningful (Pembelajaran Bermakna)

  • Tujuan: Siswa dapat menghubungkan konsep seni rupa dengan kehidupan sehari-hari, seperti membuat poster bertema lingkungan atau memahami nilai budaya dari kerajinan tradisional (misalnya batik dan tenun ikat).

  • Praktek: Siswa memahami bahwa poster yang dibuat memiliki fungsi sosial untuk mengajak masyarakat menjaga kebersihan lingkungan.

• Joyful (Pembelajaran Menyenangkan)

  • Tujuan: Siswa mengekspresikan ide dan kreativitasnya dengan rasa senang melalui kegiatan eksplorasi media warna, pembuatan kolase, serta menyampaikan apresiasi karya antar teman secara positif dan santun.

  • Praktek: Siswa bebas mencampur warna primer untuk menemukan warna sekunder baru melalui eksperimen langsung yang interaktif.

Assalamualaikum wr wb

Good morning my students. 

How are you this morning? Semoga semua dalam keadaan sehat ya. 

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya, agar Allah senantiasa melancarkan pembelajaran kita hari ini dan Soleh Soleha mendapatkan hasil yang terbaik.

Untuk hari ini kita akan melaksanakan STS hari ke empat

RANGKUMAN MATERI SENI RUPA KELAS 6

1. Unsur-Unsur Seni Rupa

Unsur seni rupa adalah bagian-bagian dasar yang membentuk sebuah karya seni:

• Titik: Unsur paling kecil dalam seni rupa.

• Garis: Hubungan antartitik yang menghasilkan guratan serbaguna. Jenis garis meliputi lurus, horizontal, vertikal, zig-zag, dan bergelombang.

• Bidang: Hasil penggabungan beberapa garis.

• Warna: Unsur yang memberikan kesan visual/suasana.

  • Warna Primer (Warna Dasar): Merah, Kuning, Biru.

  • Warna Sekunder (Campuran 2 Warna Primer):

    • Merah + Kuning = Jingga/Oranye

    • Biru + Kuning = Hijau

    • Merah + Biru = Ungu

  • Warna Hangat: Merah, kuning, dan jingga (memberikan kesan hangat dan bersemangat).

• Tekstur: Sifat/nilai raba permukaan suatu benda (kasar, halus, licin).

  • Tekstur Nyata: Tekstur yang dapat dirasakan langsung antara penglihatan dan sentuhan rabaan.

  • Tekstur Semu/Maya: Tekstur yang hanya terlihat kasar/halus secara visual, tetapi saat diraba terasa berbeda.

• Gelap Terang: Unsur penting untuk memberikan kesan volume/tiga dimensi (3D) dan pencahayaan.

2. Prinsip-Prinsip Seni Rupa & Desain

Prinsip seni rupa adalah aturan/cara menyusun unsur-unsur seni rupa agar harmonis:

• Kesatuan (Unity): Menyatu dan menyelaraskan seluruh unsur seni rupa agar karya terasa utuh dan teratur.

• Keseimbangan (Balance): Kesan seimbang antara bagian kiri dan kanan karya.

  • Keseimbangan Simetris: Susunan/ukuran bagian kanan dan kiri sama persis.

  • Keseimbangan Asimetris: Bagian kanan dan kiri tidak sama, namun tetap terasa seimbang.

• Irama / Ritme: Pengulangan unsur seni rupa secara teratur dan terus-menerus.

• Proporsi: Kesesuaian perbandingan ukuran antarbagian dalam sebuah gambar (misal: ukuran pintu rumah harus sesuai dengan ukuran jendelanya).

• Kontras: Perbedaan tajam antarunsur (seperti warna terang di atas latar gelap) untuk membuat objek utama lebih menonjol dan mudah dibaca.

• Penekanan (Focal Point): Menjadikan objek utama paling dominan/menonjol (misal: membuat gambar utama lebih besar di tengah poster).

3. Jenis Karya Seni Rupa (2D & 3D)

• Karya Seni Rupa 2 Dimensi (2D):

  • Memiliki 2 ukuran: Panjang dan Lebar.

  • Hanya dapat dinikmati dari arah depan.

  • Contoh: Lukisan, kain batik, poster, kaligrafi, brosur.

• Karya Seni Rupa 3 Dimensi (3D):

  • Memiliki Panjang, Lebar, dan Volume/Ruang/Tinggi.

  • Dapat dilihat dari berbagai arah.

  • Contoh: Patung (termasuk patung monumen bersejarah), gerabah tanah liat, candi, vas bunga.

4. Kerajinan Tekstil & Alat Seni Rupa

• Kerajinan Tekstil Tradisional:

  • Tenun / Tenun Ikat: Kerajinan tekstil khas dari Nusa Tenggara Timur (NTT).

  • Batik: Kerajinan kain khas Indonesia.

• Alat-Alat Seni Rupa:

  • Canting: Alat tradisional berbentuk corong kecil berpipa seng/tembaga untuk menorehkan cairan malam (lilin) pada kain batik tulis.

  • Pensil: Alat utama untuk membuat sketsa (gambar rancangan awal sebelum mewarnai).

  • Alat Pewarna: Krayon, pensil warna, cat air, spidol.

5. Apresiasi & Pembuatan Poster

• Sketsa: Gambar rancangan awal yang dibuat sebelum proses pewarnaan.

• Kriteria Poster yang Efektif:

  • Memiliki kontras warna yang cukup antara tulisan dan latar belakang agar mudah dibaca.

  • Menata ukuran gambar dan tulisan secara proporsional agar informasi utama paling menonjol/jelas.

  • Menyampaikan pesan ajakan (misalnya tema lingkungan/menjaga kebersihan).

• Apresiasi Seni: Kegiatan menilai, menghargai, serta menganalisis kelebihan dan kekurangan suatu karya seni secara santun.

dan 

BAHASA INGGRIS

Jadwal pelajaran dimulai dari jam 07.00 sampai pukul 11.00