Materi Ajar : Selasa, 23 Juli 2024

Hari/Tanggal : Senin 22 Juli 2024

Fase/Kelas : C/5

BAB : 1/Bilangan Cacah sampai 100.000

Capaian Pembelajaran : Pada akhir fase C, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman dan intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 1.000.000. Mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, melakukan komposisi dan dekomposisi bilangan tersebut. Mereka juga dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan uang.
Mereka dapat melakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah sampai 100.000. Mereka juga dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB.
Peserta didik dapat membandingkan dan mengurutkan berbagai pecahan termasuk pecahan campuran, melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan, serta melakukan operasi perkalian dan pembagian pecahan dengan bilangan asli. Mereka dapat mengubah pecahan menjadi desimal, serta membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal (satu angka di belakang koma)

1. Tujuan Pembelajaran :

 Peserta didik dapat membaca, menulis, dan menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 100.000

2. Apersepsi 

Assalamualaikum wr.wb
Apa kabar anak sholih/Sholihah?
Sudah siap belajar hari ini ?
Sebelum belajar kita jangan lupa berdoa terlebih dahulu yaa.

Alhamdulillah kita kemarin sudah belajar tentang  pengamalan nilai-nilai pancasila , Hari ini kita akan belajar tentang bilangan cacah

Mari perhatikan video pembelajaran berikut ini

Yuk kita simak video berikut ini :

            

Tujuan pembelajaran hari ini agar ananda semua dapat membaca, menulis dan menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 100.000.

3. Materi
Coba perhatikan gambar dibawa ini :

75.257 dibaca tujuh puluh lima ribu dua ratus lima putih tujuh.

 

Perhatikan cara menentukan nilai tempat berikut ini : 

4. Contoh soal

Bagaimana membaca 190.823,-

jawab: seratus sembilan puluh ribu delapan ratus dua puluh tiga rupiah

5. Soal

Yuk kita kerjakan Soal dibawah ini

Soal Pilihan Ganda

6. Kesimpulan dan penutup

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini?

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya jangan lupa sholat lima waktu dan murojaah dirumah

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.