MPLS HARI KEEMPAT : Kamis, 17 Juli 2025

 

Hari / Tanggal : Rabu / 16 Juli 2025

Kelas / Fase : 4/B

MPLS HARI KEEMPAT

Assalamuaikum wr wb soleh soleha, tak terasa libur telah usah, hari ini hari kedua masuk sekolah semoga soleh soleha selalu bersemangat berangkat kesekolah ..

Hari ini Kita melaksanakan MPLS  hari ketiva

Masih ingatkah apa itu MPLS

MPLS adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah.

Kegiatan yang akan kita lakukan hari ini adalah

rangkaian kegiatan mpls hari keempat:

• -sholat dhuha berjamaah
• -murajaah
• Penilaian non kognitif
• membuat kreasi
• -games
• -penutup

Membuat kesepakatan kelas penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif, nyaman, dan kondusif. Kesepakatan kelas yang dibuat bersama antara guru dan siswa dapat meningkatkan rasa kepemilikan, tanggung jawab, dan disiplin positif di antara siswa, serta menumbuhkan suasana belajar yang lebih efektif dan menyenangkan. 

Semoga kegiatan hari ini berjalan dengan lancar

Kesimpulan
Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan baik 

Penutup  

      Miss Puji  akhiri pembelajaran hari ini,jangan lupa selalu mengerjakan solat 5 waktunya ya.. Wassalammualaikum wr wb

MPLS hari ketiga : rabu, 16 juli 2025

 

Hari / Tanggal : Rabu / 16 Juli 2025

Kelas / Fase : 4/B

MPLS HARI KETIGA

Assalamuaikum wr wb soleh soleha, tak terasa libur telah usah, hari ini hari kedua masuk sekolah semoga soleh soleha selalu bersemangat berangkat kesekolah ..

Hari ini Kita melaksanakan MPLS  hari ketiva

Masih ingatkah apa itu MPLS

MPLS adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah.

Kegiatan yang akan kita lakukan hari ini adalah

rangkaian kegiatan mpls hari ketiga:

• -sholat dhuha berjamaah
• -murajaah
• -pengenalan adab dan akhlak
• -pengenalan/demo ekstrakulikuler
• -games
• -penutup

Membuat kesepakatan kelas penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif, nyaman, dan kondusif. Kesepakatan kelas yang dibuat bersama antara guru dan siswa dapat meningkatkan rasa kepemilikan, tanggung jawab, dan disiplin positif di antara siswa, serta menumbuhkan suasana belajar yang lebih efektif dan menyenangkan. 

Semoga kegiatan hari ini berjalan dengan lancar

Kesimpulan
Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan baik 

Penutup  

      Miss Puji  akhiri pembelajaran hari ini,jangan lupa selalu mengerjakan solat 5 waktunya ya.. Wassalammualaikum wr wb

MPLS hari kedua : selasa 15 Juli 2025

 

Hari / Tanggal : Selasa / 15 Juli 2025

Kelas / Fase : 4/B

MPLS HARI KEDUA

Assalamuaikum wr wb soleh soleha, tak terasa libur telah usah, hari ini hari kedua masuk sekolah semoga soleh soleha selalu bersemangat berangkat kesekolah ..

Hari ini Kita melaksanakan MPLS  hari kedua

Masih ingatkah apa itu MPLS

MPLS adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah.

Kegiatan yang akan kita lakukan hari ini adalah

• Shalat Duha berjamaah
• Murojaah
• Pengenalan Lingkungan
• Maen game bersama
• Membuat kesepakatan kelas dan struktur 

Membuat kesepakatan kelas penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif, nyaman, dan kondusif. Kesepakatan kelas yang dibuat bersama antara guru dan siswa dapat meningkatkan rasa kepemilikan, tanggung jawab, dan disiplin positif di antara siswa, serta menumbuhkan suasana belajar yang lebih efektif dan menyenangkan. 

Semoga kegiatan hari ini berjalan dengan lancar

Kesimpulan
Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan baik 

Penutup  

      Miss Puji  akhiri pembelajaran hari ini,jangan lupa selalu mengerjakan solat 5 waktunya ya.. Wassalammualaikum wr wb

MPLS hari pertama: senin, 14 JUli 2025

 

 Hari / Tanggal : Senin / 14 Juli 2025

Kelas / Fase : 4/B

MPLS HARI PERTAMA

Assalamuaikum wr wb soleh soleha, tak terasa libur telah usah, hari ini hari pertama masuk sekolah semoga soleh soleha semangat berangkat kesekolah hari ini..

Hari ini Kita melaksanakan MPLS  hari pertama

Apa sih MPLS?

Pelaksanaan MPLS diatur dalam Permendikbud RI Nomor 18 Tahun 2016. Dalam regulasi itu dijelaskan pengenalan lingkungan sekolah adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri dan pembinaan awal kultur sekolah.

MPLS digelar sebelum memulai proses belajar mengajar di kelas bagi siswa baru. Pada awal tahun pelajaran, perlu dilakukan terlebih dahulu pengenalan lingkungan sekolah kepada peserta didik baru.

Tujuan Pelaksanaan MPLS

MPLS dilaksanakan tidak sekadar mengenalkan lingkungan sekolah kepada peserta didik baru. Dalam Permendikbud, ada 5 tujuan yang diharapkan dari pelaksanaan pengenalan lingkungan sekolah, sebagai berikut:

Mengenali potensi diri siswa baru;

Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah;

Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru;

Mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya;

Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong.

KEGIATAN MPLS HARI PERTAMA 

Kesimpulan
Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan baik 

Penutup  

      Miss Puji  akhiri pembelajaran hari ini,jangan lupa selalu mengerjakan solat 5 waktunya ya.. Wassalammualaikum wr wb

 

 Hari / Tanggal : Senin / 10 Juni 2025

Kelas / Fase : 5/C

MEDIA : Lembar soal

METODE : Penugasan

REMEDIAL

CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:

Pada akhir fase C, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan dan konteks sosial. Peserta didik menunjukkan minat terhadap teks, mampu memahami, mengolah, dan menginterpretasi informasi dan pesan dari paparan lisan dan tulis tentang topik yang dikenali dalam teks narasi dan informatif. Peserta didik mampu menanggapi dan mempresentasikan informasi yang dipaparkan; berpartisipasi aktif dalam diskusi; menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; menulis teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. Peserta didik memiliki kebiasaan membaca untuk hiburan, menambah pengetahuan, dan keterampilan.

Tujuan pembelajaran : siswa dapat mengerjakan soal dengan baik

Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

Yuk simak vidio rangkuman dibawah ini 

semester 1 bahasa indonesia

Semester 2 bahasa Indonesia

Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Materi Bahasa Indonesia mencakup berbagai tema, mulai dari keterampilan membaca dan menulis hingga berbicara dan menyimak, semuanya disusun untuk meningkatkan kompetensi literasi siswa.

Untuk memudahkan belajar, kita perlu mengetahui apa saja materi yang akan dipelajari dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5. Berikut ini susunan Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1  Kurikulum Merdeka yang terdiri dari 4 bab dan topik yang dibahas dalam setiap babnya.

Bab 1 Aku yang Unik
Materi yang akan dipelajari di Bab 1 Aku yang Unik adalah :
A. Memahami Penggunaan Kata Sifat
B. Membedakan Sinonim dan Antonim
C. Mengenal Awalan pe-
D. Kalimat Majemuk Setara
E. Teks Deskripsi

Bab 2 Buku Jendela Dunia
Materi yang akan dipelajari di Bab 2 Buku Jendela Dunia adalah :
A. Unsur Intrinsik dalam Cerita
B. Majas Metafora, Personifikasi, dan Hiperbola
C. Kalimat Langsung dan Tidak Langsung
D. Teks Fiksi dan Nonfiksi
E. Bagian-Bagian Buku

Bab 3 Ekspresi Diri Melalui Hobi
Materi yang akan dipelajari di Bab 3 Ekspresi Diri Melalui Hobi adalah :
A. Teks Prosedur
B. Menulis Surat Pribadi
C. Penggunaan Awalan me-
D. Penggunaan Akhiran -kan dan -lah

Bab 4 Belajar Berwirausaha
Materi yang akan dipelajari di Bab 4 Jeda untuk Iklim Adalah :
A. Menemukan Ide Pokok Teks Bacaan
B. Wawancara
C. Aspek Kata Tanya dalam 5W + 1H
D. Idiom

Materi Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Berikut ini susunan Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka yang terdiri dari 4 bab dan topik yang dibahas dalam setiap babnya.

Bab 1 Manusia di Dunia
Materi yang akan dipelajari di Bab 1 Manusia di Dunia adalah :
A. Kalimat Fakta dan Opini dalam Iklan
B. Kalimat Fakta dan Opini dalam Teks
C. Mengidentifikasi Kata Kunci untuk Menemukan Informasi
D. Menulis Surel

Bab 2 Negeriku Indonesia
Materi yang akan dipelajari di Bab 2 Negeriku Indonesia adalah :
A. Kalimat Perintah
B. Kaidah Penulisan Angka dan Bilangan
C. Kaidah Penulisan Huruf Kapital
D. Membaca Memindai
E. Menulis Pengumumaan

Bab 3 Menjaga Bumi Kita
Materi yang akan dipelajari di Bab 3 Menjaga Bumi Kita adalah :
A. Menemukan Informaasi Penting dalam Teks
B. Membaca Sekilas (Skimming)
C. Menemukan Ide Pokok, Kalimat Utama, dan Kalimat Penjelas
D. Makna Imbuhan pe-an
E. Menulis Teks Eksposisi

F. Menulis Ringkasan

Bab 8 Gerakkan Badanmu
Materi yang akan dipelajari di Bab 8 Gerakkan Badanmu adalah :
A. Kata Penghubung
B. Menentukan Pesan dalam Pantun Nasihat
C. Membaca Pidato
D. Menyampaikan Saran dan Tanggapan
E. Menulis Naskah Pidato

Itulah Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka. 

Kesimpulan

• Alhamdulillah seluruh peserta didik kelas 5a dapat mengerjakan soal dengan baik 

  Penutup  

• Bagaimana sudah paham dengan pembelajaran hari ini? Apakah anak sholeh paham  pembelajaran  hari ini? Alhamdulillah kalau sudah paham semua, Miss Puji akhiri pembelajaran hari ini
  
  

• 
  

Remedial..rabu 4 juni 2025

 

 Hari / Tanggal : Rabu / 4 Juni 2025

Kelas / Fase : 5/C

MEDIA : Lembar soal

METODE : Penugasan

CAPAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:

Pada akhir fase C, peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan dan konteks sosial. Peserta didik menunjukkan minat terhadap teks, mampu memahami, mengolah, dan menginterpretasi informasi dan pesan dari paparan lisan dan tulis tentang topik yang dikenali dalam teks narasi dan informatif. Peserta didik mampu menanggapi dan mempresentasikan informasi yang dipaparkan; berpartisipasi aktif dalam diskusi; menuliskan tanggapannya terhadap bacaan menggunakan pengalaman dan pengetahuannya; menulis teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. Peserta didik memiliki kebiasaan membaca untuk hiburan, menambah pengetahuan, dan keterampilan.

Tujuan pembelajaran : siswa dapat mengerjakan soal dengan baik

Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

Yuk simak vidio rangkuman dibawah ini 

semester 1 bahasa indonesia

Semester 2 bahasa Indonesia

Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka

Materi Bahasa Indonesia mencakup berbagai tema, mulai dari keterampilan membaca dan menulis hingga berbicara dan menyimak, semuanya disusun untuk meningkatkan kompetensi literasi siswa.

Untuk memudahkan belajar, kita perlu mengetahui apa saja materi yang akan dipelajari dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5. Berikut ini susunan Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1  Kurikulum Merdeka yang terdiri dari 4 bab dan topik yang dibahas dalam setiap babnya.

Bab 1 Aku yang Unik
Materi yang akan dipelajari di Bab 1 Aku yang Unik adalah :
A. Memahami Penggunaan Kata Sifat
B. Membedakan Sinonim dan Antonim
C. Mengenal Awalan pe-
D. Kalimat Majemuk Setara
E. Teks Deskripsi

Bab 2 Buku Jendela Dunia
Materi yang akan dipelajari di Bab 2 Buku Jendela Dunia adalah :
A. Unsur Intrinsik dalam Cerita
B. Majas Metafora, Personifikasi, dan Hiperbola
C. Kalimat Langsung dan Tidak Langsung
D. Teks Fiksi dan Nonfiksi
E. Bagian-Bagian Buku

Bab 3 Ekspresi Diri Melalui Hobi
Materi yang akan dipelajari di Bab 3 Ekspresi Diri Melalui Hobi adalah :
A. Teks Prosedur
B. Menulis Surat Pribadi
C. Penggunaan Awalan me-
D. Penggunaan Akhiran -kan dan -lah

Bab 4 Belajar Berwirausaha
Materi yang akan dipelajari di Bab 4 Jeda untuk Iklim Adalah :
A. Menemukan Ide Pokok Teks Bacaan
B. Wawancara
C. Aspek Kata Tanya dalam 5W + 1H
D. Idiom

Materi Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Berikut ini susunan Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka yang terdiri dari 4 bab dan topik yang dibahas dalam setiap babnya.

Bab 1 Manusia di Dunia
Materi yang akan dipelajari di Bab 1 Manusia di Dunia adalah :
A. Kalimat Fakta dan Opini dalam Iklan
B. Kalimat Fakta dan Opini dalam Teks
C. Mengidentifikasi Kata Kunci untuk Menemukan Informasi
D. Menulis Surel

Bab 2 Negeriku Indonesia
Materi yang akan dipelajari di Bab 2 Negeriku Indonesia adalah :
A. Kalimat Perintah
B. Kaidah Penulisan Angka dan Bilangan
C. Kaidah Penulisan Huruf Kapital
D. Membaca Memindai
E. Menulis Pengumumaan

Bab 3 Menjaga Bumi Kita
Materi yang akan dipelajari di Bab 3 Menjaga Bumi Kita adalah :
A. Menemukan Informaasi Penting dalam Teks
B. Membaca Sekilas (Skimming)
C. Menemukan Ide Pokok, Kalimat Utama, dan Kalimat Penjelas
D. Makna Imbuhan pe-an
E. Menulis Teks Eksposisi

F. Menulis Ringkasan

Bab 8 Gerakkan Badanmu
Materi yang akan dipelajari di Bab 8 Gerakkan Badanmu adalah :
A. Kata Penghubung
B. Menentukan Pesan dalam Pantun Nasihat
C. Membaca Pidato
D. Menyampaikan Saran dan Tanggapan
E. Menulis Naskah Pidato

Itulah Materi Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka. 

Kesimpulan

• Alhamdulillah seluruh peserta didik kelas 5a dapat mengerjakan soal dengan baik 

  Penutup  

• Bagaimana sudah paham dengan pembelajaran hari ini? Apakah anak sholeh paham  pembelajaran  hari ini? Alhamdulillah kalau sudah paham semua, Miss Puji akhiri pembelajaran hari ini
  
  

• 
  

Sas, senin 2 juni 2025

 

SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) 

Kelas/Semester : 5/ 2

SD AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Tujuan Pembelajaran :Siswa dapat menjawab soal dengan baik dan benar

Media : SOAL

Metode : Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good morning my students. 

How are you this morning? Semoga semua dalam keadaan sehat ya. 

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya, agar Allah senantiasa melancarkan pembelajaran kita hari ini dan Soleh Soleha mendapatkan hasil yang terbaik.

Untuk hari ini kita akan melaksanakan SAS hari ke lima

Ipas

dan 

Bahasa Lamping

Jadwal pelajaran dimulai dari jam 07.00 sampai pukul 11.30

Tetap semangat  sholeh dan sholehah kelas 5. 
Semoga mendapatkan hasil yang memuaskan...
Wassalamualaikum wr 

SAS Jumat, 30 Mei 2025

 

SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) 

Kelas/Semester : 5/ 2

SD AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Tujuan Pembelajaran :Siswa dapat menjawab soal dengan baik dan benar

Media : SOAL

Metode : Penugasan

Assalamualaikum wr wb

Good morning my students. 

How are you this morning? Semoga semua dalam keadaan sehat ya. 

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya, agar Allah senantiasa melancarkan pembelajaran kita hari ini dan Soleh Soleha mendapatkan hasil yang terbaik.

Untuk hari ini kita akan melaksanakan SAS hari ke empat

BAHASA ARAB

dan 

KOMPUTER

Jadwal pelajaran dimulai dari jam 07.00 sampai pukul 11.30

Tetap semangat  sholeh dan sholehah kelas 5. 
Semoga mendapatkan hasil yang memuaskan...
Wassalamualaikum wr 

 

 Hari / Tanggal : rabu / 27 Mei 2025

Kelas / Fase : 5/C

MATERI : SAS PKN

MEDIA : Lembar soal

METODE : Penugasan

Capaian Pembelajaran Matematika
Elemen
Pada akhir fase C, peserta didik dapat menentukan keliling dan luas berbagai bentuk bangun datar (segitiga, segiempat, dan segibanyak) serta gabungannya. Mereka dapat menghitung durasi waktu dan mengukur besar sudut.

Tujuan pembelajaran : siswa dapat mengerjakan soal dengan baik

Apa kabar anak sholih sholihah.........
semoga hari ini semua dalam keadaan sehat wal'afiyah ....

Yuk simak vidio rangkuman dibawah ini 

1. Luas Daerah Bangun Datar

A. Konsep Luas Derah Bangun Datar

Tujuan

Mengenali situasi soal (konteks) yang melibatkan luas daerah bangun datar.
menemukan konsep luas daerah bangun datar sebagai ukuran besar kecilnya area yang dibatasi oleh bangun datar.

B. Luas Daerah Bangun Datar

Tujuan

Menemukan luas daerah persegi panjang.
Menggunakan konsep luas daerah persegi panjang untuk menemukan luas daerah persegi, segitiga, jajargenjang, belah ketupat, dan layang-layang.
Menggunakan konsep luas daerah jajargenjang untuk menemukan luas daerah trapesium.

C. Mengenali Hubungan Keliling dan Luas Daerah Bangun Datar

Tujuan

Mengenali hubungan keliling dan luas daerah bangun datar dengan menentukan ukuran bangun datar yang paling luas jika diketahui kelilingnya.

Metode dan Aktivitas: Ekplorasi, penemuan terbimbing, tanya jawab, diskusi berkelompk.berpasangan.

2. Sudut

A. Sudut Siku-Siku

Tujuan:

Menemkan sudut siku-siku di lingkungan sekitar.

B. Pengertian Sudut

Tujuan

Memahami bagian-bagian sudut.
Menyebutkan jenis-jenis sudut.
Mengelompokkan sudut berdasarkan ciri-cirinya.

C. Mengukur dan Membandingkan Sudut

Tujuan

Mengukur besar sudut dengan menggunakan busur derajat.
Membandingkan besar sudut.

D. Melukis Sudut

Tujuan

Melukis sudut dengan ukuran tertentu
Memecahkan masalah yang berkaitan dengansudut.
Membuat rancangan peta kota dengan menggunakan konsep sudut.

3. Membandingkan Ciri-Ciri Bangun Datar

A. Membandingkan Ciri-Ciri Segitiga

Tujuan

Menemukan syarat tiga ruas garis yang dapat membentuk segitiga.
Membandingkan karakteristik segitiga berdasarkan besar sudutnya.
Menemukan jumlah sudut-sudut dalam sebuah segitiga.
Membandingkan karakteristik segitiga.

B. Membandingkan Ciri-Ciri Segi Empat

Tujuan

Mengingat kembali karakteristik trapesium.
Membandingkan karakteristik jajargenjang dan trapesium.
Membandingkan karakteristik persegi panjang dan jajargenjang.
Membandingkan karakteristik belah ketupat dan jajargenjang.
Membandingkan karakteristik persegi dan belah ketupat.
Membandingkan karakteristik persegi dan persegi panjang.
Membandingkan karakteristik layang-layang dna belah ketupat.

Metode dan Aktivitas: Eksplorasi, penemuan terbimbing, tanya jawab, diskusi berkelompok/pasangan.

4. Data

A. Mengumpulkan Data

Tujuan

Mengumpulkan data sederhana dari lingkungan sekitar.
Menyajikan hasil pengumpulan data menggunakan tabel frekuensi sederhana.

B. Piktogram

Tujuan

Membaca data dari piktogram.
Menganalisis data dari piktogram.

C. Diagram Batang

Tujuan

Membuat diagram batang vertikal.
Membuat diagram batang ganda.
Membaca data dari diagram batang.
Menganalisis data dari diagram batang.

Metode dan Aktivitas: Problem Based Learning, Project Based Learning (saat mengumpulkan data), penemuan terbimbing, eksplorasi, tanya jawab, diskusi kelompok.

5. Bilangan Cacah sampai 1.000.000

A. Membaca dan Menulis Bilangan Cacah sampai 1.000.000 dan Menentukan Nilai Tempatnya

Tujuan

Membaca bilangan cacah sampai 1.000.0000.
Menulis bilangan cacah sampai 1.000.000
Menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 1.000.000

B. Mengurutkan dan Membandingkan Bilangan sampai 1.000.000

Tujuan

Membandingkan bilangan cacah sampai 1.000.000.
Mengurutkan bilangan sampai 1.000.000

C. Komposisi dan Dekomposisi Bilangan sampai 100.000

Tujuan

Menentukan komposisi bilangan sampai 1.000.000
Menentukan dekomposisi bilangan sampai 1.000.000

Kesimpulan
Alhamdulillah seluruh peserta didik kelas 5a dapat mengerjakan soal dengan baik 


Penutup  
Bagaimana sudah paham dengan pembelajaran hari ini? Apakah anak sholeh paham  pembelajaran  hari ini? Alhamdulillah kalau sudah paham semua, Miss Puji akhiri pembelajaran hari ini